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【2020職教活動周專題】汪滿生:辛勤付出 默默奉獻

2020-11-13 23:17 瀏覽次數:

他是一名人民教師,兢兢業業、默默奉獻23載;他是一名思政課教師,他矢志不渝,忠誠黨的教育事業;他嚴謹治學,關愛學生;他追求卓越,奮力拼搏。他就是馬克思主義學院思想道德修養與法律基礎教研室主任汪滿生老師。

他勇于突破、勇創佳績。在2020年安徽省高等職業院校教學能力大賽中,汪滿生老師組建教研室團隊,作為馬院首支參賽隊伍,突破了思政課參加教學能力大賽的歷史記錄。經過校賽、省級初賽、沖進省決賽并榮獲省賽二等獎,這是我校公共課參加教學能力大賽取得的最好成績,更是一個良好的開創。比賽剛結束,他又全身心投入“雙基”建設中,為了爭創“示范”教研室,他帶領教研室成員日夜奮戰。在達標檢查中,思修教研室整理規范的材料得到了專家的一致好評。

俗話說,沒有付出就沒有收獲,但是沒有人知道那是怎樣的付出,沒有人知道通宵達旦付出的艱辛。從去年9月開學起,汪滿生老師就著手準備組建團隊,參加今年安徽省高等職業院校教學能力大賽,作為該院首支參賽隊伍,沒有直接經驗可以借鑒,只能自己摸索,經過幾個月的準備,在去年12月份的校賽中,脫穎而出,成功進入省賽。

這項比賽不僅僅是比賽,更是一場學科教學的呈現,他帶領團隊成員備賽,不僅要研究如何備好課,上好課,還要研究如何把思政課上得更精彩,如何從學生實際出發,讓思政課更有成效。他帶領團隊認真研讀教材,深挖教材,精心設計教案,指導青年教師上好課,根據團隊成員特長,打造團隊成員“一師一教法”,形成團隊特色。沒有本專業比賽經驗可以借鑒,他就帶領團隊成員,向我校往年獲獎的專業課團隊真誠“取經”,在比賽的最后一個月里,他把“家”搬到了辦公室,顧不得指導兒子考試,卻努力指導團隊成員反復研究、反復磨課,還要聯系線上備賽的各種“外聯”工作。他是導演、是策劃、還是后勤,不僅要打磨參賽作品,還特別關照團隊年輕教師的生活,由于備賽的壓力,他還適時地擔當心理疏導員。

7月30日交省初賽作品,8月13日決賽,在大家享受著暑假時光的時候,他在辦公室全力備賽;在大家在家里吃著香噴噴的飯菜的時候,他在辦公室和團隊成員一起吃外賣;大家在舒適的午睡的時候,他在辦公室,幾把椅子拼在一起就是他的“小床”。

決賽結束后,他顧不得休息,又全身心的投入“雙基”建設材料準備中,直至9月8日提交雙基報告,他的暑假還沒開始就結束了。

汪滿生老師不僅擔起了一名教師的責任,更是無私奉獻,詮釋了一名老教師的擔當。他說上好課是他的責任,23年教學生涯,他全力以赴地上好每一節課,他的課堂深受同學們的喜愛。他為人親和,治學嚴謹,在教學、科研的路上,他一直在奮斗,也取得了豐碩的成果。他曾被評為“優秀教師”3次,“教學名師”1次,在教師授課競賽中多次獲獎,曾多次指導學生參與競賽、實踐活動獲獎,被評為“優秀指導教師”3次,還被評為“優秀共產黨員”、“先進個人”等榮譽稱號,他曾主持3項省級課題,其中一項為省級重點課題,多項校級課題,并指導青年教師申報項目、發表論文。

一花獨放不是春,百花齊放春滿園。他不是為了自己在奮斗,不僅是追求他個人的進步,他傳道授業,引領學生成長成才;他無私奉獻,幫助青年教師成長;他盡職盡責,助力馬院發展、學校發展。

在他看來,榮譽只是對他辛勤付出的肯定,他更希望用他的學識、經驗繼續為學校、為馬院、為思政教學改革開創新的天地,他希望用他的努力感染更多的年輕教師,上好課、做好科學研究,為馬院建設、為思政課教學創新發展貢獻智慧和力量。(供稿:馬克思主義學院  編輯:朱鵬飛)

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